杜老师
教育部涉外司《留学服务质量评价国家标准》起草人
顾问信息

在十多年前我大学快毕业的时候,其实是阴错阳差进入了留学咨询行业的,现在回想,我自己当时是明显缺少良好的职业规划的。但非常非常幸运的是,在工作之后,我真切发现了自己非常适合这个行业,真切的热爱这个工作。我自己的性格比较偏“暖男”,这个词可能褒义贬义都有,但在留学顾问这个岗位上,它让我在咨询和服务的过程中会更有耐心,会天然具备较强的责任意识。其次,我属于比较“主意正”的人,留学对于每个学生乃至家庭来说,都是大事,多年的工作经验告诉我,在留学申请的各个步骤中,很多学生会在各个环节都需要别人帮助做决策,而一个“主意正”的顾问,会让学生更有安全感。

我喜欢深入研究某一个事物,不断地给自己学习和充电。尤其是现在,因为自己做工作室了,学生数量比以前少了很多,所以也有了更多的时间去给自己补充知识。在工作中,我发现这不仅仅是我个人的特点,而且是多数男顾问的特点。这或许也是为什么在我们这个行业,多数男性顾问的专业度要高于女性顾问的原因。(抱歉这话要得罪人了,估计邓恒炜老师第一个不服,我圆下场,邓老师是我们这个行业少有的专业水平极高的女性顾问O(∩_∩)O)。

当然,在多年工作的过程中,我也有过迷茫和厌倦。尤其是工作到第三四年的时候,我发现身边很多的同事离职了、转行了。但是我坚持了下来,我也对自己进行过深入的思考:我扎根在这个行业,并不是怀抱着什么崇高的教育理想,而是自己确实喜欢并适合这个岗位,在工作中找到了自我价值的实现,尤其是现在和伙伴们一起工作,每天都非常快乐。人生一场虚空大梦,韶华白首,不过转瞬,能做自己想做的事情,才是最幸福的。更何况,一个人只有常年扎根在一件事情上,才能有所成就。

顺便聊一下关于行业顾问离职的事,这其实是留学机构的通病,员工离职率太高,导致很多学生在服务周期内被换手好几次顾问。虽然这也是所有私营企业的通病(据说阿里巴巴每年的员工离职率也在25%),但这个现象发生在教育服务行业,对客户是不公平的。所以我能给大家一个承诺,我带的学生,我一定会全程带到尾的。

最后说一下关于我带学生的工作特点。1,只要是具备可行性的合理范围内,我会非常尊重学生自己的意见;2,我会鼓励你能参与到自己的规划、申请等工作当中;3,不要质疑我给你的定位;4,我会和你充分讨论文书内容,但你自己必须深度参与;5,我完全不介意周末或夜间被打扰,一般情况下我都会及时回复;6我会把我的时间平均分配在每个学生身上,没有学生有特权。

对留学申请的观点

1、GPA高是王道:

你留学的各因素当中,有且只有一个核心要素,GPA!在GPA面前,什么实习、科研、活动等,都是浮云,托福雅思GRE也弥补不了GPA。在所有申请材料当中,教授最重视也是停留时间最长的,是你的那份本科成绩单。我强调最后一次,GPA远比你想象的要重要!

2、重视课程的规划:

申经济学的不重视计量,学金融的不想学概率论,学物理的不重视四大力学,学法律的忽视商法、经济法,申CS的没学过离散,学EE的模电数电不及格,学生物的分子、细胞、生化得60分,学化工的反应工程不及格,申金工的不会C语言,申商业分析的不会python,申DS的不知道数据挖掘……你是在跟我开玩笑么?

3、凡是花钱买的经历,都是没用的:

甚至见到过花十几万、几十万买名企实习经历、科研经历的。对不起,这些钱都白花了。。。

4、留学申请的阶级固化论:

为什么上边的钱都白花了,说刻薄一点,因为你的本科出身+GPA已经固化了你在所有准留学生中的阶级。如果GPA是你木桶中的最短板,那么其它板拔再高都没有意义,而其它板只需要拔到适用于你水准的目标学校足矣。

也就是说,对于绝大多数GPA不理想的同学,最合理的规划应该是:实习,有即可,保证专业对口。高大上的实习对于你所申请的档次的院校,不带来任何额外效用。应该把更多时间和经历用在弥补成绩和学英语上。

5、个性化的规划和文书的内容很重要:

你可能会问,高大上的实习不重要,那什么重要?讲真,实习、科研等软性经历,专业对口和你在申请材料中如何展示你的经历,才是真正重要的。也就是说,如何表达你对自身经历的所学、所思、所想,远远重要于你的实习单位。

6、什么是个性化,从文、理、工、商四个专业,举四个低分逆袭、成功翻盘的例子:

新闻:

我的学生在北京外语广播的《感受北京》栏目实习,在文书的写作中,我们并没高大上的去描述工作内容本身,而是始终在讨论,做为一个媒体人,如何“同时从嘉宾和观众的角度两方面出发”去感悟自己的工作,要思考如何对接观众们的话题需求和嘉宾背后的故事,如何超过普通参与者或者观众的层面去深入地了解这些人和事

生物:

我的学生没有论文,没有高大上的科研,文书里我们只谈了一个不起眼的小实验,就是在提取纯化了一天的DNA后,发现当天有一种试剂被污染,导致所有工作全部白做,功亏一篑。因此我们反思了对“什么是真正的科研”这个命题的所学、所思、所想,最后成功逆袭。

机械:

我的学生在一个项目中没有能够参与很重要的内容,只是负责了实验平台的设计与搭建,但正是这段经历开始让我们反思自己的不足,那就是缺乏相关控制方面的背景知识和编程能力,我们在文书中讨论“知道自己的不足”远比“认为自己知道很多”更重要,我们开始反思如何让自己在ME科学家的道路上一步步成长。

金融:

我的学生是在一个很不起眼的地方支行实习,没有高大上的投行实习经历。但给其规划文书的时候,因为刚好是银行的实习,所以我们在文书里深入讨论了她对“中小企业贷款难”这个问题的所学、所思、所想,我们重新思考了自己的职业规划,甚至重新思考了“金融”在这个社会中的定义,我们对金融专业个性化的思考瞬秒一众投行实习的学生。

上边的四个学生,都是我自己的学生,都存在明显短板,要么成绩、分数有硬伤,要么科研、实习经历有欠缺。其中金融那个学生GMAT只有670申到杜克,机械那个学生GPA只有3.3申到了约翰霍普金斯,要知道杜克的商学院和JHU的工科,虽然不是顶尖,但绝对是数一数二商学院和工学院。

7、不要单纯衡量哪个国家好,一定要落实到学校:

能去哈耶普,就不去牛剑,能去英国G5,就不去美国非藤校,能去北大清华,就没必要考虑美国TOP20之后的留学。每个国家和地区都有自己的好学校,我带过很多美英港等混申的同学,甚至还有很多同学辅助申请一些欧陆的英文授课学校,例如苏黎世联邦理工、法国高商等。

8、一定要深入研究项目本身:

研究生的申请,衡量学校本身意义不大,一定要落实到专业、落实到项目去具体讨论。比如,你以为佛罗里达大学这样名不见经传、商学院一般、专排不高的学校,金融专业会很好申?告诉你,录得了MIT金融,你也录不了佛罗里达;反之,你以为斯坦福这样如雷贯耳、工科顶尖、专排第一的学校,它的环境工程专业会难如登天?错了,斯坦福的环工,条件没有明显短板的学生都能试试。研究生的申请,一定要具体深入的研究项目本身,比如它招不招国际生、招多少比例的国际生、中国人生源结构是怎样的、项目教授如何、课程如何、有没有实习或科研机会、未来的升学就业怎样等等,才是你真正应该关注的。

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