从留学行业来讲，我认为我的优势还包括：具备多年留学申请经验，熟悉各种学校和专业的申请要求和录取标准；善于挖掘学生的潜力和特长，并通过个性化的方案提升他们的竞争力；思路清晰，能够快速准确地为学生提供申请指导和答疑解惑；具备出色的沟通和表达能力，能够与学生和家长进行有效的沟通和合作。

读书时一直喜欢英语教育，机缘巧合进入留学行业，从业9年，我认为在教育行业，老师的专业度固然重要，同样重要的还有责任心和耐心程度，我从不拖延学生的问题，能非常有效及时的解决学生的问题，提出解决方案，我津津乐道于和同学们一起头脑风暴，监督考试，赶截止日，拿到录取的一个个瞬间，朋友圈里看到已经出国的同学们的成长和进步，有些已经定居国外，结婚生子，有些依然在追求学术或事业的道路上砥砺前行。很开心他们的精彩人生，我有幸参与，这也是我认为自己适合这个行业，并能在这个行业感受到自我价值的重要原因。

加入智友之前，在业内大公司也耕耘了不少年头，在参与众多学生的申请之后，我深切的感受到每个学生都需要真正适合他的留学方案，并且在这个过程当中，充分的沟通和顾问的专注程度就显得尤为重要。加入智友也正是因为在从业多年后，我发现在每个老师精力有限的前提下，想要真正帮助学生拿到好录取的重要因素，一定需要老师对同学在申请前的完善的规划，在申请中的默契配合，和整个过程中双方的充分参与共同造就。因此，智友“好老师才有好offer”的企业文化非常打动我。这的确是一个“有专业，有思想，有温度”的团队，我同时要求自己认真，专业，细致耐心的服务我的每一个学生，助力你的留学梦！

对留学的一些看法：

在留学申请中，几个核心要素是非常重要的。第一个要素是学生的个人背景。这包括学生的教育背景、工作科研经历、语言能力等。在申请过程中，需要充分挖掘学生的优势，将其体现在申请材料中。

因此如果有条件，我还是建议有留学打算的同学们能够尽早开始留学规划，合理的规划GPA目标，考试时间，实习/科研等细节，研究生项目的申请竞争是激烈的，首先申请人需要通过 GPA 来展示自己的学术实力，高 GPA 可以让你在同等条件下与其他申请人相比更具竞争力，GPA也一方面反映个人的学习态度，如果你能够在课堂上认真听讲、积极参与，完成作业和考试，并获得高分，这也表明你是一个有责任心和积极向上的学生。美国学校研究生院对 GPA 一般都有明确的要求，这可以帮助他们评估申请人的学术实力。而提前准备和规划语言考试则能帮助学生在申请开始前尽可能达到自己预期的理想成绩，甚至有时间刷分达到更好的成绩。很多学生经常因为没有提前了解和准备语言考试，造成了整个申请都比较被动，也因为准备时间不够充分，导致自己处在语言考试压力大，发挥不好的恶性循环中。因此提前规划就非常有必要，毕竟语言成绩在申请当中也是重要硬件条件，通过这些考试，申请人可以证明自己具备足够的英语水平，可以顺利在美国生活并顺利完成其学术课程和研究。另外，希望大家不要忽视科研/实习/论文在我们申请中扮演的重要角色，虽然是软实力，但是如果在GPA不是特别理想的情况下，好的科研或实习或论文发表是提升学术实力的有效途径。理工科的申请人通过参与科研项目或论文发表，可以了解更多前沿的学术研究，学习研究方法和技能，提高自己的学术实力。文商科学生可以通过实习，了解理论在实际中的应用，通过及时的对于科研或实习的总结，在后续文书创作中都可以展现出自己的个人优势，包括自己的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。

第二个要素是学校和专业的选择，这一般基于两点：一个是你出国留学的目的，也就是对于个人未来发展的如何打算，例如你留学是打算在美国就业还是回国就业，美国就业就看项目的专排，回国就业建议看学校的综排。另一个是预算，如果预算充足，国家首先就不是问题，推荐在美国和英国的学校选择适合自己的项目，而且美国因其学科种类多样齐全，高质量的科研实力和教学水平使其依然是留学首选，如果预算不足30W，就可以考虑新加坡，香港的学校，离家近，费用也合适，性价比高，回来就业也更有优势。像新国立，南洋理工，港大，港中文，港科都是很好的选择。

综合以上两点的因素的影响，选择适合自己的项目，再有提前合理规划的加持，以及学生和老师在整个规划中，申请中充分的沟通，踏实的努力，默契的配合，才能抵达每一位申请者的Dream school。

工作感悟：

工作这么多年，信任是在你和学生的每一次真诚沟通中建立起来的，帮助学生申请到理想的学校，这对于我而言不仅仅是一份工作，更是助力梦想的一份责任感和使命感，在这个岗位上，我体会到了不同于传统教育的意义，因为它更接近每个同学的未来。信息化的时代提供给了我们很多便利，但是信息差也真实的在很多重要的环节对学生做选择造成错误的引导。

做申请久了我更加理解学生和家长的焦虑不安，也更加要求自己始终耐心倾听学生的问题和疑虑，并努力解答他们的困惑，确保他们可以顺利地完成申请。

我十分珍视学生和家长对我的信任，珍惜与学生的良好关系，我依然真正关心他们的未来，因为他们的成功也是我的成功。

案例：

哈佛大学-生物统计硕士 X同学  麦吉尔大学 生物/数学双专业 GPA 4.98, G321, T105, 三段科研、一段实习

耶鲁大学-生物统计硕士 Z同学 加州大学戴维斯分校 经济/统计双专业 GPA 3.788, G327, 免T, 五段科研、两段实习

宾夕法尼亚大学–英语教育硕士（￥5000奖学金）J同学 中国地质大学(武汉) 英语专业 GPA 3.51, G313, T108, 一段实习、三段助教经历、一篇论文

斯坦福大学-电子电气工程 L同学 东南大学 应用物理学  GPA: 3.76/4.0 toefl: 102    gre: 326 两段科研，一篇论文

芝加哥-化学博士全奖录取，C同学，北京大学 材料化学/数学双学位 GPA: 3.78    toefl:111 GRE:324 GRE SUB 870 UC-Davis暑校，科研经历丰富

芝加哥大学-计算机硕士 B同学，北京邮电大学物联网工程   GPA: 3.72/4.0  toefl: 101    gre: 323 三段科研、两段实习

宾夕法尼亚大学-生物技术硕士 D同学 中国农业大学 生物工程 GPA: 3.74 TOEFL:106    GRE:321 两段科研，一段实习

哥伦比亚大学-金融数学硕士 H同学 中央财经大学 金融 GPA 3.92, G336, T110, 3段实习、3段竞赛

西北大学-新闻硕士 L同学，北京外国语大学 英语专业 GPA 3.8 TOEFL 108 GRE 322, 两段地方电视台实习，一段央视实习。

约翰霍普金斯大学-应用数学与统计硕士 L同学 中央财经大学 投资学 GPA 3.8, G327, T108, 2段研究、竞赛若干

范德堡大学-法学硕士 X同学 中国海洋大学 法学GPA 3.67, T104, 3段实习、西南财经交换一学期

卡内基梅隆大学-材料科学与工程 Q同学 武汉理工大学 材料科学与工程  GPA: 3.80/4.0    T: 108 GRE: 323 两段科研，一份实习